Inscreva-se AQUI no bate-papo online ‘Inovação Educacional: dicas de quem usou o Design Thinking dentro da escola’.
Uma das queixas mais constantes entre educadores é que os alunos simplesmente “não se importam”. Há vários motivos possíveis para a falta de interesse e eles passam por dificuldades familiares e o desenvolvimento socioemocional dos jovens até o ambiente criado em sala de aula. Ele é propício para que os estudantes se sintam acolhidos e respeitados ao falar? Ele estimula a curiosidade e o aprendizado ativo ou contribui para centralizar todo o conhecimento na figura do professor?
A situação é ainda mais agravante porque, em geral, caminha em círculos: quando os alunos não são engajados, os professores se sentem frustrados e menos incentivados a preparar aulas instigantes, diferentes, dinâmicas. Quando os professores trazem aulas pouco dinâmicas, o nível de interesse dos estudantes despenca. E assim por diante.
COMO O DESIGN THINKING RESOLVEU ESSE PROBLEMA?
Frente a essa situação, a orientadora educacional Elisângela Goulart e a coordenadora de curso do Ensino Médio Vanessa Giron, ambas da Escola Técnica Estadual (ETEC) Dra. Maria Augusta Saraiva, em São Paulo, encontraram uma solução inovadora e que cabia no bolso da escola. Trouxeram metodologias de pensamento criativo como o Design Thinking, os mapas mentais e a facilitação gráfica para dentro da escola – e os resultados do primeiro projeto foram tão positivos que essas abordagens passaram a ser usadas nas reuniões de professores e do grêmio estudantil.
Na próxima quarta-feira (20 de abril), às 15h, a Geekie promove um bate-papo online para discutir o assunto. As educadoras estarão ao vivo para contar sobre sua jornada de aprendizado e como o Design Thinking engajou os alunos da escola pública. A Escola Design Thinking também vai estar presente com a participação do Reinaldo Campos, coordenador do nosso curso de Imersão em Design Thinking e gerente de educação aqui da Echos. O Rei vai complementar a experiência das educadoras com um olhar mais profundo sobre a abordagem e como diferentes formas de aplicação.
Interessados em participar podem se inscrever AQUI. As inscrições são gratuitas e os participantes poderão enviar perguntas ao vivo durante o encontro.
SOBRE OS CONVIDADOS
Elisângela Goulart é orientadora educacional e Vanessa Giron é coordenadora de curso do Ensino Médio na Escola Técnica Estadual Dra. Maria Augusta Saraiva. A ETEC é administrada pelo Centro Paula Souza, responsável por Escolas Técnicas e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) estaduais em mais de 200 cidades paulistas. Elisângela e Vanessa trabalham juntas há três anos e, em 2015, introduziram o Design Thinking para que os alunos identificassem e solucionassem problemas dentro da escola. Um dos resultados foi o projeto que cria um espaço de convivência dentro da escola.
Reinaldo Campos é publicitário formado pela ECA (USP) com MBA em Marketing de Serviços (ESPM) e especialização em Branding (FGV), Design de Serviços (Design Thinkers Academy) e Design Thinking (Escola de Design Thinking). Possui experiência com serviços em aviação (Varig), mídia (MTV) e educação (Cellep, Cultura Inglesa), tendo passado pelas áreas de atendimento, criação, e-learning e marketing com atribuições variadas. Já atuou no mercado internacional em congressos, consultoria e projetos multidisciplinares globais.
Texto originalmente publicado no Infogeekie e adaptado para o nosso blog.
